〔圖說〕自由小學位在首都哈拉雷（Harare）郊區，有八百多名學生，但十多年來沒有教室，每天由班長或值日生爬上爬下，把黑板掛在高處。（攝影／黃晟祐）。

◎撰文‧培西斯（Precious Dzuty）
翻譯‧陳敏理

我是辛巴威自由小學（Rusununguko Primary School）五年級老師培西斯，當我知道家鄉愛普沃斯社區（The community of Epworth）的小學因為校園環境太簡陋，留不住老師，有些甚至教不到一學期就離開，我決心回鄉服務。

愛普沃斯社區有許多貧困的單親父母，還有飢餓、失學的孤兒；二○○○年，依麗娜（Elina Mazhandu）女士與修惟德（Sylvester Mahureevana）先生為了幫助他們，成立了自由小學。這些孩子有的沒有出生證明，也沒有錢繳學費，許多學校拒絕讓他們入學，這裏是他們唯一能獲得教育的地方。

自由小學非常克難，沒有錢蓋教室；七年前有人捐助塑膠布棚，讓我們免於日曬，但卻無法免於風吹、雨淋及寒冷的侵襲。

在一所沒有教室的學校教書真的很艱苦，更心疼我們的孩子——

冬天嚴寒冷到無法握筆，連原子筆都結凍寫不出字；記得有一次，我冷到無法在黑板上寫字，只好等早上十點太陽出來，感覺溫暖了才開始寫。在這樣的季節裏，老師和學生經常遭受感冒發燒的折磨。

〔圖說〕位在非洲南部的辛巴威，當地語是「石頭城」的意思，境內許多高大的石頭堆疊聳立，自由小學就是在大石頭旁的露天學校，也還好有大石頭可以遮蔽烈日，如果遇到下雨，就只好放學回家。（攝影／魏良旭）

十月到隔年元月的夏季豔陽下，是最苦的時期；在鐵桿撐起的破塑膠布下上課，坐在大石頭旁的同學，隨著陰影移動位置，還是曬得頭痛、眼睛痠疼。

雨季來臨時更是災難，課本淋溼、黑板無法寫字，還有，漫天的塵沙總把衣服和書本弄髒。

最辛苦的是師生飽受歧視嘲笑和排斥，其他學校的孩子說我們是「雜草學校」、「瘋狂學校」；孩子們從學校回家途中，往往會遭到霸凌，讓他們沮喪、洩氣。

夢想成真，我們有教室了！

五年前，慈濟開始幫助我們，朱金財師兄供應文具、食物，幫缺水無法洗頭的孩子們理頭髮、避免感染皮膚病；二○一一年十月，更帶來磚塊建材讓學校搭了廁所，改善衛生。

而我們受苦的情形，遠方的證嚴上人知道了，決定為我們蓋教室。二○一二年七月的一個週日，慈濟人運來了建材，志工們開始清理地面。星期一當我到學校時，看到這一切簡直不敢相信自己的眼睛！我流下眼淚，難以言喻那分喜樂及感謝。

朱金財師兄與來自臺灣、南非的慈濟志工，帶領社區志工、學生家長一起搭建。爸爸們幫忙組裝建材，一群媽媽負責整地，拿著鐵鎚一下下敲碎石頭、或埋入地下作為地基；孩子們也輪流在放學後來幫忙，大家排起長龍，一雙雙手接過窗框，彷彿在為未來的教室祝福。

〔圖說〕要在這大石遍布的土地上讓教室蓋起來，是件大工程，孩子們利用下課時間來幫忙。（攝影／魏良旭）font>

不到兩星期，七間教室蓋好了！九月第三學期開始時，我們很開心地返校，新教室不僅很溫暖，而且通風良好；頭上有了屋頂的保護，沒有人再抱怨頭痛，上課不會因為天氣不佳而被迫提早下課。

美麗的學校，美麗的心

有句諺語：「當擁有時要珍惜，當缺乏時要知足。」感謝上帝沒有忽視我們的祈求，證嚴上人與慈濟志工的大愛，使我們有被眷愛的感覺。從前孩子滿心感謝有這所學校可以就讀，如今我們不會忘記慈濟人為我們所做的一切。

〔圖說〕每間簡易教室約三十坪，著重通風，冷空氣從兩旁窗戶進入，熱空氣從天窗排出。（攝影／陳志強）font>

靜思語說：「理直氣和」，要多說柔軟語並且原諒、寬恕別人。現在偶爾聽到別人用不好聽的綽號稱呼我們學校時，我們會用好話回應他們，並且專注在學習上。我為能在自由小學任教感到驕傲，附近家長們也開始將孩子轉到「美麗的自由小學」就讀，現在我們有一千四百多名學生了。

自從有了草地花卉、門鎖保護後，學校成為地球上的一個小小樂園。在自由小學的我們多麼幸運啊！ （資料提供／侯其霖、朱金財）