◆7。31《農六月‧十八》

【靜思小語】
欲念如沙塵，風輕輕一吹，就滾滾而揚，造成昏天暗地；若有雨露滋潤，即使微如清晨露珠，也能掩豪F塵。

用法水洗心靈塵土

鄰里眼中乖巧的少年，不滿父親長年不負責任，讓爺爺揹負債務且扛起照顧家庭責任，忿而弒父……早會時上人提起這則社會新聞，惋惜少年因一念無明起，犯下五逆重罪。「無明風從心底起，颳起一陣沙塵暴，使前途塵封。」

心地的沙塵暴要如何調和？上人引述《無量義經》經句「微渧先墮，以淹欲塵」指出，要以法水滋潤。「欲念如沙塵，風輕輕一吹，就滾滾而揚，造成昏天暗地；若有雨露滋潤，即使微如清晨露珠，也能滋潤大地，不致風吹沙起。」

《普門品》經文中有所謂「黑風」，是指人的無明，會掀起煩惱巨浪，毀人性命。世間風災也常脅迫人命，上人開示：「不論是暴風、颶風、狂風、龍捲風，皆出自人心無明。時時培養愛心，以『慈悲喜捨為和風、誠正信實為大地』，使心如菩薩清涼地，就能避免貪婪之水、無明業風，引起天下災難。」

用原諒善待自己

堅忍銜悲、無怨無恨面對先生謝煥儒遭人毆打致死的張美瑛老師，與三名子女於午後返回精舍。「感恩每天都可以在大愛台『靜思晨語』節目，聆聽上人說法；遇到事情時，能把靜思語拿來用……」美瑛老師向上人深致感恩；當言及未能及時將先生引入慈濟時，不禁泫然低泣。

「緣啊！人生總是按已寫好的劇本上演……」上人亦不捨社會失去謝老師這位好人才，然唯有以「因緣觀」寬慰：「如此血淋淋地與摯愛永別，卻能捨掉仇與恨，實非易事；師父也很震撼你的智慧！能將這件事當成『震撼教育』，把悲痛化成教育，非一般人能做到；這就是『大悲無怨』最真實的教材。」

一般人動輒說要「討回公道」，以佛法觀點，如是因、如是緣、如是果、如是報，因果不爽，才是真正的公道。上人開示：「如果執意去討公道，只是多一分不平之心，甚至面對一層又一層的傷害，讓生活不能寧靜。你的選擇是對的，也很有智慧！要把時間與生命用在利益人群上。」

美瑛老師提到，事發後不久，就接到一位教聯會老師致電，說自新聞得知此事，轉述給媽媽聽，終於讓一家人打開鬱結多年的心結。原來這位老師的父親在四十五年前亦是被人毆打致死，官司纏訟十多年，家人積怨埋恨在心，始終無法開朗，姊姊為此還求助精神科醫師。如今，一家人決定也用「原諒」來打開心結。

「『原諒別人就是善待自己』，只要心開意解，日子就光明。感恩上人的法，讓我們走得出來。」美瑛老師說。

見美瑛老師平靜緩述，上人表示安心；亦慈勉其子女要記得媽媽的話，將此震撼事件當作教育，不在傷痛中加恨與怨。

「投入大愛，就漸漸能淡化痛苦。」上人憶述多年前，在花蓮慈院社服室前，有位婦人帶著兩個孩子來表示要捐款。婦人從包包裏取出一疊染血的紙鈔，說明這是先生在美國自家車庫遇害時，身上帶的錢。

「她保存這筆錢原是要讓孩子長大後，不忘爸爸被殺害的血仇。後來看到《靜思語》，也聽了慈濟廣播，了解『怨』宜解不宜結，也不希望孩子步上與人結怨之路，故決定放掉仇恨，把這筆染血的錢捐出來，成為救人的錢。」

上人再次肯定美瑛老師勇敢且有智慧，亦深致期勉：「要真正把心放下，從內心發出毅力勇氣，加強投入教育的使命——在孩子心地播撒善種子，使人能安分守己，行為不脫軌。」美瑛老師頷首堅定表示：「會聽師父的話！」