二十八日 珍惜三間
◆9‧28《農八月‧二十四》
【靜思小語】愛惜時間、空間、人與人之間。
育英才，培希望
一百四十五位教育志業體教職同仁，清晨入精舍參加志工早會，與上人及精舍師父共度教師節。上人開示，提醒大眾感念老師教育、栽培之恩德，「師長們也要提起教育使命，傳道授業方向不偏，為天下育英才、為人間培植希望。」
日前新聞報導，大學九月開學期間，許多新生首次離家，全家出動幫忙搬進宿舍；去年調查，小學生平均每天做家事不到半小時，逾八成家務都是媽媽做。上人感嘆，現在教育普遍，孩子都能一路升學，擁有高學歷、學得高知識，卻連最基本的生活功能都不具備。
「孩子從小沒有學習生活的耐心、缺乏生活的功能，將來出社會又是如何？所以老師要用心教育孩子，不只給予知識，更要教導生活功能、待人處事，讓孩子建立品德，擁有健康身心。」
「孩子服儀整齊、形象亮麗，可顯現負責、積極的人生態度；形容邋遢、不修邊幅的形象，則讓人覺得沒有精神，也會有不受尊重的感受。」上人期待慈濟學校的孩子，都能在老師的用心教育下，讓人感受到優質學養和正確的人生觀。
積極做，莫空過
「在慈濟裏要把握『三間』——不能不愛惜時間、空間、人與人之間。」與教育志業體師長們談話，上人殷勉，人生的成功，都是不放棄任何一秒鐘累積而成的；把握當下、恆持剎那，一念對的心即一輩子。
有感於現今教育環境令人憂心，師長們即使有心教好學生，然而若得不到家長支持，亦將退失為社會培育人才的志願。上人語勉師長們堅定教育使命，布施智慧給學生，且於同儕間相互鼓勵，做到同事度，合和互協重整教育風氣。
「為天下育英才，乃為人間創造希望。老師要提起使命，發揮愛心，以善解、包容、感恩心投入教學工作。」上人強調，教育是希望工程，要運用智慧、樹立典範，在此時代力爭上游、不同流合污，提升世間人倫道德的希望。
「教師不是『鐵飯碗』的職業，而是非常崇高的志業，對每一個人生命都很重要。」上人致勉，時間、空間、人與人之間，有許多的「可為」，期待大家志為天下擔責任，要積極去做，莫讓分秒空過。
智如日、慧如月
「現在的人間，不斷浮現各種苦難現象，需要人間菩薩救助；除了補充有形物質，更要給予佛法，拔人心之苦。」藥師法會開示，上人勉眾在人與人之間發揮慈、悲、喜、捨「四無量心」，啟發人心無私之愛。
「末法時代，道理慢慢衰退，眾生身體與心理遭受重重苦迫折磨，無論是心靈之苦、物質缺乏之苦、天地之間無常災難之苦等，都需要人間菩薩身體力行、走入人群實踐法理，運用佛法輔導人心。」
藥師佛的佛國土，是東方琉璃世界，清淨光明如日照。上人期許大眾引法入心，運用法理，在人人心中昇起曙光、引入柔和月光，點燃智慧之光。
智慧之光如日月。上人言，智如日、慧如月，能清楚分明一切境界，平等普施慈悲大愛，期許大眾時時精進、多轉法輪，悲智雙運、福慧雙修。
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